-
καὶ I kay கய் προσήνεγκα brought prose-A-nayng-ka ப்ரொஸெ-A-னய்ன்க்-க αὐτὸν him af-TONE அf-Tஓந்ஏ τοῖς toos டோஸ் μαθηταῖς disciples, ma-thay-TASE ம-தய்-TASஏ σου to soo ஸோ καὶ thy kay கய் οὐκ and ook ஊக் ἠδυνήθησαν not ay-thyoo-NAY-thay-sahn அய்-த்யோ-ந்AY-தய்-ஸஹ்ன் αὐτὸν they af-TONE அf-Tஓந்ஏ θεραπεῦσαι could thay-ra-PAYF-say தய்-ர-PAYF-ஸய்